学员库

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宫先生 ID:10609

教授年级:高一

教授科目:高中物理

鄠邑区秦都花苑小区

对老师要求:

高一女学员,就读彩虹二中培优班,物理辅导,月考成绩80,需要培优拔高,疑难解答;一周一次课两个小时,150每小时,周日下午16点之前都可以安排辅导;要求:女教员优先考虑,有相关辅导经验,擅长物理,教学有规划、有方法,耐心有责任心;辅导地......

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易先生 ID:10608

教授年级:小学六年级

教授科目:小学数学

雁塔区祭台新苑

对老师要求:

六年级男学员,奥数辅导,疑难解答,巩固拔高;一周三次课,一次课两个小时,周一周二周四晚上19:30-21:30辅导,70-80每小时;要求:男女教员不限,有相关辅导经验,成绩优秀,教学有规划,有方法有耐心,责任心强;辅导地址:雁塔区祭台新苑......

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赵先生 ID:10607

教授年级:初二

教授科目:初中数学

雁塔区雁塔区小寨附近

对老师要求:

初二女学员,理科辅导,成绩基本在60-70左右,主要是日常作业辅导订正,巩固薄弱知识点,提升学习方法;一周6-7次课,一次课两个小时,100每小时,周一至周五每天晚上20-22点以及周末,周末时间协商;要求:女教员,有相关辅导经验,相关科目成绩......

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钱女士 ID:10606

教授年级:小学六年级

教授科目:小学全科

莲湖区昆明路6号

对老师要求:

六年级男学员,语数英全科辅导,日常作业辅导订正,巩固薄弱知识点以及学习习惯引导;一周五次课,一次课两个小时,60-70每小时,周一至周五晚上19-21点;要求:男女教员不限,有相关辅导经验,教学有方法有耐心,责任心强 ;辅导地址:莲湖区昆......

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吴女士 ID:10605

教授年级:小学四年级

教授科目:小学英语

雁塔区缤纷南郡

对老师要求:

四年级男学员,英语辅导,基础薄弱,需要巩固课内,提升学习方法;一周两次课,一次课两个小时,70每小时,周内晚上取两次课;要求:女教员,耐心,英语专业,有相关辅导经验,责任心强;辅导地址:雁塔区丈八四路缤纷南郡......

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周先生 ID:10604

教授年级:高一

教授科目:高中数学

长安区大华锦绣前城

对老师要求:

高一男学员,数理化辅导,成绩中等水平,主要是针对错题订正,疑难解答,提升学习方法技巧;一周一次课两个小时,110每小时,周六全天可辅导;要求:男教员,理科优秀,有相关辅导经验,讲解细致,耐心,责任心强;辅导地址:长安区大华锦绣前城......

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谢女士 ID:10603

教授年级:高一

教授科目:高中物理

雁塔区紫薇田园都市E区

对老师要求:

高一女学员,物理辅导,基本薄弱,需要复习巩固基础,提升学习方法;一周一次课两个小时,100每小时,周六白天和周日白天可辅导;要求:女教员,有相关辅导经验,教学有方法有耐心,擅长基础补差,责任心强;辅导地址:高新区紫薇田园都市E区......

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赖女士 ID:10602

教授年级:高三

教授科目:高中数学

雁塔区金地南湖艺境

对老师要求:

高三男学员,辅导数学,基础比较差,需要针对性查缺补漏,梳理巩固,引导学习方法;一周1-2次课,一次课2小时,110-120每小时,周日上午固定辅导,周三周四晚上计划取一次课;要求:男教员,有高三数学辅导经验,沟通能力强,有耐心,有方法,责任心强;......

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胡女士 ID:10601

教授年级:小学六年级

教授科目:奥数

莲湖区天朗莱茵小城

对老师要求:

六年级男学员,奥数辅导,主要是提升数学思维,行程、几何、数论掌握不够扎实;一周一次课两个小时,80每小时,周六下午或周日白天辅导;要求:男女教员不限,本地籍贯,有相关辅导经验,教学有方法有耐心,责任心强;辅导地址:莲湖区天朗莱茵小......

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王女士 ID:10600

教授年级:小学二年级

教授科目:小学全科

紫薇田园都市

对老师要求:

要求老师各科成绩优秀,身体健康,乐观积极,对于小学有两年以上教学经验。每周一到周五17:00-19:00教学,熟悉提前备课方法和教学。......

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肖先生 ID:10599

教授年级:高一

教授科目:高中物理

碑林区兰蒂斯城

对老师要求:

高一女学员,物理辅导,基础薄弱,上课听不懂,需要复习巩固基础,提升学习方法;一周2次课,一次课两个小时,100每小时,周六下午、晚上和周日上午可辅导;要求:女教员,有相关辅导经验,讲课通俗易懂,耐心,责任心强;辅导地址:碑林区兰蒂斯城......

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秦先生 ID:10598

教授年级:初三

教授科目:初中英语

雁翔路创意谷

对老师要求:

初三男学员,性格好但不善言辞,英语辅导,基础偏弱,需要复习巩固基础,提升学习方法;一周一次课两个小时,100-110每小时,周六下午和晚上可辅导;要求:男女不限,专业对口,师范生优先考虑,有相关辅导经验,教学有方法,温和有耐心,鼓励式辅导,......

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