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周老师
专职家教
教员简介
高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，要求同学们既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少高中生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。好的方法是成功的基础，只有“会学”才能“学会”。要想学好高中地理，一定要注重“四抓”。 抓“概念”重“消化”。 在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。 抓“原理”重“理解”。 从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。 抓“综合”重“联系”。 抓“共性”重“个性” 地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。一线教师一对一教学，针对重点难点，层层突破，考试轻松拿高分。
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中化学 初中生物 初中政治 初中语文 初中地理 高中语文 高中数学 高中英语 高中历史 高中政治 高中物理
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专业：会计学 本科生西安理工大学
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教员经历
家教经历 专职家教高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，要求同学们既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少高中生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。好的方法是成功的基础，只有“会学”才能“学会”。要想学好高中地理，一定要注重“四抓”。 抓“概念”重“消化”。 在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。 抓“原理”重“理解”。 从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。 抓“综合”重“联系”。 抓“共性”重“个性” 地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。一线教师一对一教学，针对重点难点，层层突破，考试轻松拿高分。
