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地老师
专职家教
教员简介
我通过多年教学经验,总结出学生地理成绩差主要原因是: 1.初中基础知识差,初中主要学习区域地理由于初中地理是副科不参加中考,许多学生对其投入的时间和精力不够导致其掌握差。而高中地理是要求学生必须在掌握初中地理的前提下的深入学习。 2.高中地理知识难学尤其是必修1(自然地理),难学的原因是学生的学习方法错误,导致自己地理投入时间很多但收效甚微,现在考试题灵活多变,同样的问题在A环境里用这个理论解答,在B环境里就要用其他理论解答,给孩子的感觉就是越学越学不明白,越做题越糊涂,逐渐失去信心。 以上就是他们学习中的主要问题,我总结为:初中地理基础知识有问题,高中地理学习方法有问题,考试难度一增再增,结果可想而知。 地理要想学好并不是特别难,首先思考地理问题的方法要转变。孩子的地理学习其实只是某几个关键点没学好、没学通,导致问题就在那里卡着,解决不了。解决那几个关键点并不用太多时间。 我希望家长和学生对于地理不要放弃,掌握好的学习方法,再适当努力肯定会有好的效果。总体说来文综科目的提分速度是肯定快于语、数、英的。本人第一次上课可以试听,满意后待第二次课一起付费即可。记得上课前和我沟通孩子地理学习的具体情况!
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中语文 初中地理 高中语文 高中数学 高中地理 高中化学 高中政治 高中物理 高中生物
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涂老师
西安外国语大学
专业:英语 机构辅导老师西安外国语大学
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莫老师
陕西师范大学
专业:政治学理论 研究生陕西师范大学
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教员经历
家教经历 专职家教我通过多年教学经验,总结出学生地理成绩差主要原因是: 1.初中基础知识差,初中主要学习区域地理由于初中地理是副科不参加中考,许多学生对其投入的时间和精力不够导致其掌握差。而高中地理是要求学生必须在掌握初中地理的前提下的深入学习。 2.高中地理知识难学尤其是必修1(自然地理),难学的原因是学生的学习方法错误,导致自己地理投入时间很多但收效甚微,现在考试题灵活多变,同样的问题在A环境里用这个理论解答,在B环境里就要用其他理论解答,给孩子的感觉就是越学越学不明白,越做题越糊涂,逐渐失去信心。 以上就是他们学习中的主要问题,我总结为:初中地理基础知识有问题,高中地理学习方法有问题,考试难度一增再增,结果可想而知。 地理要想学好并不是特别难,首先思考地理问题的方法要转变。孩子的地理学习其实只是某几个关键点没学好、没学通,导致问题就在那里卡着,解决不了。解决那几个关键点并不用太多时间。 我希望家长和学生对于地理不要放弃,掌握好的学习方法,再适当努力肯定会有好的效果。总体说来文综科目的提分速度是肯定快于语、数、英的。本人第一次上课可以试听,满意后待第二次课一起付费即可。记得上课前和我沟通孩子地理学习的具体情况!