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付老师
陕西师范大学 本科生 大二
教员简介
高考数学117，普通话二甲证书，英语四级证书，对待教学认真负责，讲课有耐心并且很细心，会根据学生的具体情况制定适合学生的方法。
成功案例
| 家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
|---|---|---|
| 刘女士 | 小学数学 | 2026-04-01 |
| 谢女士 | 初中数学 | 2026-05-11-v |
辅导科目
小学数学
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西北大学
专业：中国语言文学 研究生西北大学
持有高中语文教师资格证，具备系统的教学理论与实践能力。英语四级567分、英语六级555分，具备扎实的英语语言基础与教学能力 。本人性格温和耐心，责任心强，擅长根据学生特点制定差异化教学方案。教学过程中注重逻辑思维引......
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专业：统计学 本科生西北工业大学
本科期间连续两年获校级特等奖学金，专业绩点排名前十，高考数学 145 分，理综 278分，具备深厚的数理基础。获全国大学生数学建模竞赛一等奖，通过英语六级，教学风格严谨且富有耐心，善于通过典型例题举一反三，能快速定位学生知识......
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教员经历
2024.10月-2025.1 辅导五年级男孩数学，孩子学习习惯比较差，上课走神，作业拖拉，计算时频繁漏看符号、抄错数字，错题不整理，同类题目反复错。 心理情况：因数学成绩长期在60-70分徘徊，被老师多次批评，对数学产生“我学不会”的抵触心理，做题时畏难情绪严重。针对上述情况进行习惯矫正，每天进行计算训练，并且进行心理沟通。 从辅导前的期末65分，提升至期中考试88分，期末考92分，位列班级第12名（辅导前班级第31名，共45人）。
2025.3-2025.6 教四年级女孩数学，孩子审题漏关键词、草稿混乱致计算错，因“粗心”自卑，应用题放弃。 制定方法:①“题干3划法”（划关键词、数据、问题）；②格子草稿纸规范步骤，每日15道分层计算题；③应用题画图拆解，从一步题过渡。 效果：68分→94分，班级30名→9名；审题错误降90%，主动检查作业，敢挑战应用题。
