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刘老师 已认证 编号:13176
专 业:
目前身份:
专职家教
辅导方式:
教员上门 网络辅导
年 级:
咨询电话:
166-1980-1137
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期望课酬:100 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
我是中国石油大学(华东)2015届应届毕业生,之前在家乡,给亲戚的孩子做过课程辅导,效果都还不错,孩子的独立思考能力均有很大提高,分析,解题能力也进一步加强了,我目前住在缤纷南郡附近,有一年空闲时间做专职家教,时间比较充裕,并且乐于与孩子一块学习,娱乐。我叫刘勇,来自陕西渭南,2015年7月毕业于山东青岛的中国石油大学,我个人对自己的评价是,做事踏实认真,为人宽厚,待人真诚,喜欢与周围的孩子进行沟通,回首自己的求学经历,我发现正是自己小时候乐于钻研,学习上有计划,有目的,有自己的想法,并喜欢用不同方法解决学科问题的习惯,才能让自己在初中,高中,直至大学一直保持良好的学习劲头,并且在中考时入围市100名,高考时以605分考入211高校,中国石油大学,大学期间连续两年获得校三等奖学金和优秀学生称号。对于如何教育孩子,让孩子在短期内获得成绩的飞速提升,我认为,作为老师,应该尽可能的在授课过程中多多诱导孩子自己去思考,并随时回顾所学知识点,让学生主动说,这样才能够加深学生对知识的理解,同时,老师也应该多多鼓励孩子,让孩子在学习的过程中能时时刻刻获得一种愉悦感和成就感,从而慢慢对学科产生好感甚至养成极大的兴趣,作为老师,我认为,与孩子最好的沟通方式是“这道题会用到什么知识点,该怎么分析,想想有没有其他的,更为简便的解法?”而不是“这个题你听懂了吗,这道题理解了吗?”教育孩子千万不可以操之过急,也不可以采取填鸭式教育,而应该充分了解孩子的学习能力,相应安排对应的学习内容,由浅入深,循序渐进,不要给孩子背负太多的学习压力,学习一段时间之后可以稍微休息,娱乐一会,劳逸结合才是最重要的。 辅导科目
小学数学 小学英语 初中英语 初中化学 初中生物 初中语文 初中地理 高中语文 高中数学 高中英语 高中地理 高中历史 高中政治 高中物理 教员经历
家教经历
专职家教我是中国石油大学(华东)2015届应届毕业生,之前在家乡,给亲戚的孩子做过课程辅导,效果都还不错,孩子的独立思考能力均有很大提高,分析,解题能力也进一步加强了,我目前住在缤纷南郡附近,有一年空闲时间做专职家教,时间比较充裕,并且乐于与孩子一块学习,娱乐。我叫刘勇,来自陕西渭南,2015年7月毕业于山东青岛的中国石油大学,我个人对自己的评价是,做事踏实认真,为人宽厚,待人真诚,喜欢与周围的孩子进行沟通,回首自己的求学经历,我发现正是自己小时候乐于钻研,学习上有计划,有目的,有自己的想法,并喜欢用不同方法解决学科问题的习惯,才能让自己在初中,高中,直至大学一直保持良好的学习劲头,并且在中考时入围市100名,高考时以605分考入211高校,中国石油大学,大学期间连续两年获得校三等奖学金和优秀学生称号。对于如何教育孩子,让孩子在短期内获得成绩的飞速提升,我认为,作为老师,应该尽可能的在授课过程中多多诱导孩子自己去思考,并随时回顾所学知识点,让学生主动说,这样才能够加深学生对知识的理解,同时,老师也应该多多鼓励孩子,让孩子在学习的过程中能时时刻刻获得一种愉悦感和成就感,从而慢慢对学科产生好感甚至养成极大的兴趣,作为老师,我认为,与孩子最好的沟通方式是“这道题会用到什么知识点,该怎么分析,想想有没有其他的,更为简便的解法?”而不是“这个题你听懂了吗,这道题理解了吗?”教育孩子千万不可以操之过急,也不可以采取填鸭式教育,而应该充分了解孩子的学习能力,相应安排对应的学习内容,由浅入深,循序渐进,不要给孩子背负太多的学习压力,学习一段时间之后可以稍微休息,娱乐一会,劳逸结合才是最重要的。
专职家教我是中国石油大学(华东)2015届应届毕业生,之前在家乡,给亲戚的孩子做过课程辅导,效果都还不错,孩子的独立思考能力均有很大提高,分析,解题能力也进一步加强了,我目前住在缤纷南郡附近,有一年空闲时间做专职家教,时间比较充裕,并且乐于与孩子一块学习,娱乐。我叫刘勇,来自陕西渭南,2015年7月毕业于山东青岛的中国石油大学,我个人对自己的评价是,做事踏实认真,为人宽厚,待人真诚,喜欢与周围的孩子进行沟通,回首自己的求学经历,我发现正是自己小时候乐于钻研,学习上有计划,有目的,有自己的想法,并喜欢用不同方法解决学科问题的习惯,才能让自己在初中,高中,直至大学一直保持良好的学习劲头,并且在中考时入围市100名,高考时以605分考入211高校,中国石油大学,大学期间连续两年获得校三等奖学金和优秀学生称号。对于如何教育孩子,让孩子在短期内获得成绩的飞速提升,我认为,作为老师,应该尽可能的在授课过程中多多诱导孩子自己去思考,并随时回顾所学知识点,让学生主动说,这样才能够加深学生对知识的理解,同时,老师也应该多多鼓励孩子,让孩子在学习的过程中能时时刻刻获得一种愉悦感和成就感,从而慢慢对学科产生好感甚至养成极大的兴趣,作为老师,我认为,与孩子最好的沟通方式是“这道题会用到什么知识点,该怎么分析,想想有没有其他的,更为简便的解法?”而不是“这个题你听懂了吗,这道题理解了吗?”教育孩子千万不可以操之过急,也不可以采取填鸭式教育,而应该充分了解孩子的学习能力,相应安排对应的学习内容,由浅入深,循序渐进,不要给孩子背负太多的学习压力,学习一段时间之后可以稍微休息,娱乐一会,劳逸结合才是最重要的。
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